Современная педагогика прошла несколько этапов в своем становлении как науки. Одним из них является педагогическая антропология – учение, которое неоднократно подвергалось гонениям по идеологическим соображениям в СССР. Основной причиной такого «тернистого пути» стало то, что она предполагала рассматривать воспитательный процесс не только как акт систематического воздействия на человека официальных институтов государства и общества, но и […]